【凶手：杀戮高于一切！死亡即是永恒！】

【可以无视任何限制进行杀戮，但是杀戮必须完成，否则免除规则限制条件不达成。】

【杀戮行为开始后，身体综合素质将会提升百分之百。】

【杀戮行为完成后，将会小幅度增加各项身体素质。】

【该天赋附带猎杀者直觉，判定猎杀成功几率。】

这简直就是为了金俊秀量身定做的天赋！

而现在，在金俊秀的眼中，这个怪物女孩的猎杀成功几率是：81%。

金俊秀拿着匕首，毫不迟疑的将女孩的心脏挖出！

女孩的头颅发出一声尖叫，头颅扑上来啃咬金俊秀的小腿。

金俊秀：“心脏被挖出来还没死？那就只能是脑子了。”

“不要着急，我们，慢慢来~”

秦慕州默默地缩在墙角，他现在听不到金俊秀的心声，这都是金俊秀的最真实的想法。

真他妈可怕。

尤瑟夫还好，他的舍友是个社恐，一到晚上就趴在床上窸窸窣窣不知道啃什么东西。

尤瑟夫裹着被子，在床上瑟瑟发抖。

虽然他现在身上还有几件道具，但是有什么用呢？尤瑟夫感觉自己简直就像是掉入地狱的羔羊。

他现在只能祈祷，明天晚上，他的舍友啃的不是他。

阿恩特没回寝室，他在校园里游荡，然后发现了一件比较重要的事情。

就是，夜晚在校园中出没的学生，身上都没有名牌。

以及，学校食堂后面，没有上锁，而且，阿恩特稍微打开门观察了一下，走廊里似乎没有人，这里应该是直通后厨。

而且大概的看一下，这里应该也没有摄像头之类的东西。

阿恩特：“......”

【规则四：除了食堂运营时间，请不要在其他时间在食堂逗留。】

【规则五：在食堂非运营时间中，食堂会出现部分物品，这些物品并没有什么值得在意的地方。】

实在是对自己还不够自信，阿恩特选择暂时放弃探索。

就算手中有部分道具，但是阿恩特不觉得自己能够凭借这些道具，在堪称一个小型副本的食堂搞事情。

如果是孟飞的话，会进去吗？

阿恩特叹了口气，“就算知道了房间，也不能确定孟飞先生一定在啊......”

“就算我拥有着那种天赋，但是......”

阿恩特思索了半晌，还是决定，去找孟飞！

晚上十点，他要去孟飞的寝室！

伊万和神代美佳子两人还停留在教学楼，他们打算干点大事。

今天已经是第二天了，但是他们还是没有获得任何关于毕业考试的内容。

别说他们的考试内容就是上课的这些东西，他们两个都不信。

而且老师们讲课完全是随心所欲，就算考试，他们也不可能考高分。

神代美佳子和伊万两个人商量了好一会儿，终于决定，从教学楼入手。

【规则五：请注意，桃李精英中学一共有34个班级，但是每个学生仅可以进入一部分班级。】

【规则八：如果发现任何教室或其他场所，门上不存在门牌，请不要进入，不论听到任何声音。】

这两条规则被筛选出来，看着似乎没什么问题，但是，其中隐含着一个信息。

如果任何教室或其他场所，门上存在门牌，并且不是班级，那么，他们就可以进入！

而且既然是毕业考试，那么肯定会有什么考试方案或者其他东西吧？

这晚上，只要死不了，只有有一点点收获，就可以！

神代美佳子和伊万都觉得可行！

两人一拍即合！

在这之前，伊万询问了神代美佳子的天赋。

神代美佳子压低声音，凑到了伊万的耳边，低声说着：“生根发芽。”

伊万：“？？？”

伊万的天赋是【金属操控】，这玩意儿很好理解。

【金属操控：操控金属的能力，目之所及。】

【身为人，使用神的力量，是要受到限制的。】

【你拥有着强大的力量，但是同时，你能够操控的金属范围是以你为中心，半径为三米的圆球范围。】

【所有被定义为金属的存在，都会因为你的意志而更改。】

神代美佳子的天赋，简直令人摸不着头脑。

看到了伊万震惊且不解的表情，神代美佳子意味深长的一笑，她说：“等你看到了，就懂了。”

“所以，我们现在去探索一下吧。”

伊万：“好吧。”

神代美佳子离开教室前，还特意买了一点东西，荧光条以及五彩斑斓极其显眼的贴纸。

神代美佳子在教室的门上贴了两根荧光条，又贴了一张小草莓贴纸，然后又在门的对面墙壁上贴了一张一样的贴纸。

伊万看明白了，“你是想要确定只是教室移动还是整体错乱？”

神代美佳子嘴巴一弯，她说：“不，我是想要看看，我们的教室到底是不是固定的，以及内部和外部是不是固定的。”

“如果只是单纯的整体更改位置，那么，我觉得，我们以后找教室，就会更方便了。”

“现在，我们出发吧，去找老师办公室，或者，校长办公室。”

伊万和神代美佳子出发了，他们从一楼开始，打算先寻找老师办公室。

但是不清楚因为什么原因，虽然一楼到六楼的房间不止34间，但是其中，没有一个房间有门牌。

除了神代美佳子和伊万的教室。

神代美佳子的表情变了，她站在三楼入口处的房间前，她说：“我之前看到过的，这里，有门牌的，是高一一班数学组。”

“没错，我也看直播了，明明上课的时候，教学楼还是有不少房间有门牌的，为什么现在就没有了？”

“现在不是纠结这些的时候，已经快要九点了，他们还不回寝室，会不会出问题？”

“好紧张，本来就觉得晚上的教学楼很阴森，你们不这么感觉吗？”

“我也这么感觉，尤其是，灯好暗。”

“这个学校，一点也不像学校。”

“其实，我有一个问题，你们不这么感觉吗？这个学校，真的不像学校，怎么说呢，就是很违和。”

“可能不是中式教育学校呗，很正常的。”