在来并州之前，孙权，就已经做好了准备，然而，事实就是，哪怕孙权准备万全，整个人依旧十分惊讶。

他本人也是一个天才，尤其是对于人心上的把握，但现在的问题是，孙权突然有点儿没信心了，面前的这一对兄妹，年龄上都比自己小，可是，为什么，自己竟然有一种面对同龄人时的感觉了？

或许也正因为如此，孙权自己也知道，在这里或许自己能够真的学到东西吧。

……

“娘亲，能不能不上学呀？我不想上学！”此时，赵襄看着正在帮自己整理书本和书包的赵云，一双大眼睛看着童婉，双目之中的哀求之意是十分明显。

“小襄儿，你看看你的几个姐姐，她们都已经能够独当一面了。你现在的年纪确实不如她们，不过，你要是不努力的话，也会被他们甩的越来越远的！难不成我的小襄儿，以后要当一个小笨蛋？”此时，童婉看了看赵襄开口说道。

“娘亲，你是不知道那个田丰有多严啊，而且，这个人还是个老教条，他哪里比的上娘亲你呀。”说起来，原先赵襄确实对学习还是有兴趣的，因此有一段时间，是偷偷摸摸跟着赵毅，去过一次国子监。

而之后就是田丰上课，看着那一张如同板砖一样的脸，又想到这个人连自己父亲都敢怼，这也让没见过世面的赵襄，多多少少都有点儿怕他。

而在那之后，赵襄绝口不提读书的事儿。而是一直缠着自己姐姐赵凝，跟着她学习武艺，因此，现在的赵襄，也是有一些三角猫功夫的。

或许是因为年纪太小，所以，赵襄对什么事情都兴致寥寥。这不但继承了自己母亲的容貌，就连那慵懒的性格都继承过去了。

只是可惜，她不和童婉一样，有着强大的先天优势，因此这慵懒的性格，要是不及时改正，会耽误了赵襄的一生。

对于自己的孩子的未来，做父母的都是十分关心的，要是搁在以前，赵襄完全不需要自己再去学习，毕竟依靠赵云的权势，不愁找不到一个好婆家。

但问题是，这做父母的只能庇护一时，终归是有一个百年的，也正因为如此，几个孩子的教育可谓是重中之重。毕竟谁也不想看到自己的孩子，在自己死去之后，会受到欺负。

尤其是赵襄这种不学无术的，也极有可能被人利用。所以，别说什么女子无才便是德，那也只是糊弄一下老百姓。向士族皇室，对于子女的教育，那可都是要花大心思的。

也正因为想通这一点儿，童婉和赵云，就必须送赵襄去上学了。虽然，教学效果可能没有童婉好，但问题是，童婉知道的，大多数也在后世，虽然对当前的时代有很大的好处，但用来教育赵襄？你不怕赵襄知识断层啊。

虽然都说学会物理化，走遍世界都不怕，但问题就是，这些知识，童婉就算教，赵襄也未必能学进去。

毕竟，古人学的知识，和后世人学的那种断了层的知识，可是有很大差别的。而且对于古人学的东西，童婉知识浅薄，就学了一个君子六艺。她总不能，只教赵襄这些吧！

而在国子监，也是继承了大汉那种学习氛围。

《东都赋》有云：四海之内，学校如林，庠序盈门。

如果你仔细看过史书，你就会发现一件非常奇妙的事儿，那就是在这两汉（西汉，东汉），私学盛行。这也是大汉为什么能够，活的这么持久的原因，大概率就是真把老百姓当人了。

也是为何郭嘉，戏志才他们这种寒门子弟，能够被曹操重视的原因。

毕竟在汉朝，可不搞什么学术垄断，基本都是私学盛行的。

古时候虽然有不少朝代都兴起了教育之风，但平民教育还是比较少见的，汉朝时期的平民教育就进入了一个高速发展的时期。

当时出现了儒家学说，再加上选官制度跟从前有了很大的不同，以及统治者对教育的重视，这也使平民教育出现了更多的生机。

汉朝学子为了多读书，大多数会选择半工半读的方法，从事农业或者商业，用自己辛苦赚来的钱继续维持读书的基本资金。

这也是为何，像关羽那样真正的寒门，手里能够拿到一本儿《春秋》，很多平民老百姓出身的人，能够在三国这个乱世，打出一片名堂。

汉朝时期平民的学习内容，不仅可以让他们通过学习入仕为官，在读书的过程中更修炼了不少生存技能。

再加上汉朝集市上出现了很多书籍店铺，促使平民学子有了读书的动力，平民化教育给汉朝带来了许多好处，为朝廷输送了有志之士，同时也提高了整个朝代的文化水准。

平民教育出现的原因主要跟汉朝时期的发达经济有关，汉朝初期刚平定战乱，君王实行的是休养生息政策，这给了经济一定的发展空间，同时也为繁荣发展提供了基础。

而且当时国家发展的一直比较稳定，不少行业都得到了快速发展，丝绸之路的开辟使对外贸易得到了新生。

平民收入得到了增加，给他们的学习打下了坚实的经济基础。秦朝时期废除了贵族世袭官位的制度，汉朝沿用秦朝的制度，另外在政策上采取了改革，利用新的察举制度为朝廷选拔更优秀的人才。

该制度的特点就在于，只要你学问高，能力出众，不管你出身如何都有机会入仕为官。

察举制度出现后，朝廷尤为重视民间教育，在民间创办了很多官学，同时也支持有名望的士子自己开办私学，不管哪种形式，汉朝时期的学校特别多。

汉朝之前。人们想要读书都会通过竹简或者布帛，不管是哪种材料，读书起来都很不方便，平民要想获得书籍更是难上加难。

自从纸张出现，不管在皇室还是民间都出现了人们用纸抄书的现象，图书得到普及，纸张价格比较低，老百姓有了更多的机会读书。

汉代朝廷不仅兴办了官学，也兴办了私学，私学是民间机构，在春秋时就已出现，到了战国时得到兴盛。

有不少学者开始自办私学，利用自身知识来教化学生，打破了只能由贵族接受教育的局面，一时在民间得到了盛行，春秋时期出现的诸子百家就是私学中的翘楚。

私学盛况到了战国后期慢慢就结束了，秦朝时对私学进行大力打击，一直到秦朝灭亡，汉朝的建立又开始为私学提供了有利条件，它又开始出现了大众视野。

汉朝时期，私学的发源地在荆楚，当时有很多民间学校，学校也会时常请一些有名的学者来传道授业，出现了许多名师。

这也是自古荆襄之地多才俊的由来。

这些民间学校的出现，让执政者把眼光放在了老师身上，有不少大儒被君王请回皇宫做官。

老师尚且如此有出息，学生也是一样，在学者教育下，学生也学有所成，大多数都能成为朝廷官员或者在地方上成为有名望的士子。

荆楚地区私学面对对象非常广，不管你是什么身份，都可以来到私学听学者授课。这主要跟当时宽松的文化环境有关，朝廷对私学开设没有严格规定，因此私学创办之风在汉朝时期得到了兴盛，出现了很多有文化的学者。

作为发源地，荆楚地区更是出现很多名师，学子也是一样，成了地方上非常有威望的人。

因此这重视寒门，也不是只有曹操这一个特例，至少在汉朝不是。

那既然教学氛围如此之好，为何？会变成后来那个样子呢？这件事你就要问世家了，比如袁绍，在这种事情上世家向来很有眼光的，这反正就是打不过就加入的原则。

而且汉朝推崇儒学，儒学所讲究的，最重要的就是尊师重道。这也给了世家们可乘之机，既然小心翼翼的这么保护着自己的书，依旧保护不了。

那为何不开放？获得更大的声望支持？至少在这朝堂上，无论谁是后来者，看了自己都叫一声老师。

有了这么一层关系，这朝堂上的事儿，更轮不到皇帝了！

……

“走吧，小云，我和你一起去，咱们送小襄儿上学去！”此时，童婉也开了口，而对此，赵云则笑了笑。

当初，送赵月和赵毅上学，也是两人陪同一趟，而如今，这小女儿可是一脸的无可奈何。她是真不愿意上学啊！

“小襄儿，平时，别的事，我和你父皇也就睁一只眼，闭一只眼了。但唯独这件事不行，而且，学校里，你也可以接触到更多和你一个年纪的孩子，还能有新的朋友，不是一件很好的事吗？”

“可是，我怕有人欺负我！”此时，赵襄也是开口，童婉闻言不由一笑。

“你哥，你姐都在学校里，有人欺负你，你可以找他们，也可以找我们！而且，你爹是皇帝，没谁有那么大胆子欺负你！”

最后一个理由，也被童婉说没了，因此，赵襄无奈了，这一趟她也只能去了。